徐紅梅：身殘志堅堅持研習書法11年

　　11年的時間看似不長，但若將這個期限放在堅持練習書法上卻又實在不短；寫一手漂亮的毛筆字看似不難，但若將筆置于患有腦膜炎和小兒麻痹癥的人手中卻又實在不易。然而這樣的時間、這樣的情況都發生在岱河社區東村的徐紅梅身上。她用實際行動證明了身殘也可志堅，她用筆觸宣示了生活仍可樂趣無限。 

　　出生8個月時得了腦膜炎小兒麻痹癥
　　11年的時間看似不長，但若將這個期限放在堅持練習書法上卻又實在不短；寫一手漂亮的毛筆字看似不難，但若將筆置于患有腦膜炎和小兒麻痹癥的人手中卻又實在不易。然而這樣的時間、這樣的情況都發生在岱河社區東村的徐紅梅身上。她用實際行動證明了身殘也可志堅，她用筆觸宣示了生活仍可樂趣無限。
　　一幅幅精美的字畫在墻上掛著；各種各樣的字典在書桌上擺著；大大小小的毛筆在筆架上懸著……8月3日記者來到徐紅梅的家中，一進書房便被濃濃的墨香包裹。“我身體情況不好，這些作品是我費了好大勁才完成的，也是我認為寫的不錯且具有一定意義的，因此我把它們掛在這兒。”
　　徐紅梅介紹說她出生8個月時發了一次高燒，接著昏迷不醒，父母帶她去醫院看病，可由于當時處于文化大革命期間，時局動蕩，醫生難尋，因而耽誤了治療。后來幾經轉折找了一個醫生。當時病挺嚴重的，說是大腦炎、麻痹癥需要抽骨髓，抽好骨髓后需要好好臥床休息的，當時醫生也沒給家人任何叮囑，父母見到她一哭就把她抱在懷里哄著，誰知道這樣一來對她的成長卻不利，后來漸漸地她的腿和手臂就長歪了?，F在能明顯看到徐紅梅的胳膊很細，兩條腿也不一樣。
　　“由于身體的狀況我很虛弱，而且很自卑，在上學那會兒就感到有很大的壓力。后來漸漸長大了，1984年也開始參加工作，當時在礦上的公安科給人看車子，一直到2002年內退。接觸書法也是在我退休以后一個偶然的機會。”徐紅梅說。
　　11年堅持練習書法
　　2006年的一天，徐紅梅看到老年大學有招收學員的通知，從小就喜歡寫字，可由于身體原因受到限制的她有了去試試的想法。“當時我報名后，老師了解了我的情況后說可以讓我先上課體驗一下。由于我學習態度認真，又比較好學，老師后來愿意收下我?，F在回頭想想真的很感激我的老師章繼儒。”徐紅梅介紹，當時老師對她照顧有加，由于自己手臂無力、握筆較為費勁，剛開始的時候手總是發抖，根本沒法寫，老師不僅手把手一點一點地教她，給她鼓勵，還會耗費他微薄的工資給徐紅梅買專門的書籍和字帖。“章老師那句‘在練習書法的過程中，我希望你能由覺得枯燥變為堅持，進而變成喜愛’讓我一直銘記在心，也是這句話給了我前行的動力。那時起，我覺得雖然身體上有殘疾，但我智商不殘，我相信經過努力一定會有所收獲。”經過了四年的學習，情況有了好轉，她寫得字也變得越來越好。
　　由楷書到行書，由行書到隸書，再由隸書到篆書，對于書法徐紅梅漸漸地都有所涉及。學習書法是一個長期堅持的過程，不能中途斷掉。因而每天早晨6點鐘，徐紅梅便會早早起床，經過晨練、吃過早餐后，她便會進入書房與那些紙紙筆筆打交道。“我比較喜歡篆書，可練習篆書很難，因為很多字，古代的和現在的寫法有區別，同一個字不同時代的繁體寫法也不同，這樣的話我寫一首詩需要一個字一個字的查閱字典，這也很耗費精力。”看看書、寫寫字很快幾個小時就過去了。中午休息過后，徐紅梅會看看與書法相關的書籍，繼而再練上一會字。“有時候我們一些姐妹出去玩，她總會第一個說要回家，‘我還得回去寫幾個字呢’是她最常說的一句話，她是真的對寫字上癮了。”徐紅梅的妹妹說，姐姐是一個喜歡安靜的人，晚上自然也是她練習書法的好時段，一般情況下，她寫到十一二點才會休息。姐姐每天就這樣練習書法一直持續了11年。
　　希望書法成為一生的事業
　　由于是內退，徐紅梅的退休工資也不高，她的大部分工資都花在了買書和買一些書法用品上。“剛開始的時候，父母也不怎么支持我，一則是覺得我年齡大了，學習書法也晚了，二則是因為我本來身體就不好，擔心我經常熬夜練習書法身體會吃不消。我覺得，人嘛總得有點愛好和精神寄托，書法就是我的精神寄托，漸漸地父母也都理解我支持我了。”
　　徐紅梅在書法上也取得了一些成就，2012年11月，她的書法作品在“美麗鄉村*七彩靈峰”全國老年書畫展活動中入選。2014年11月，她的作品在安徽省首屆甲骨文書法藝術展中獲得第三名。2015年10月，其作品獲淮北市第二屆退休人員書法、美術、攝影藝術展賽書法類銅獎。“我覺得書法是咱們的一種傳統文化，在練習的過程中也能得到一種精神的提升，確實由于身體原因，現在我練習書法仍然很費勁，但我會繼續堅持，希望書法成為我一生的學習內容，也希望自己能在書法的道路上更上一層樓。”